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4.30 學生提出的對話協談草案 二月 24, 2009

Posted by sfchoi8964 in 四月學潮.
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430一九八九年四月三十日

這好幾天,我摸不清學運的動向。亞銀會議快要開鑼,記者要分頭做這方面的新聞。「五四」學術研討也紛紛舉行了,很多中、港、台知識分子雲集北京。四月三十日早上,買不到報紙來看,人們對這次對話座談會抱有極大興趣。

在北京飯店門外,找了一部出租車,講好價錢,只租半日,去海淀區各高校逛逛。

車行到一半路程,跟司機談起學生運動,我說要去看看各高校的學生反應。他說,有一批學生在北海公園集會,很多人圍觀,他剛剛經過,所以知道。

聽他這麼說,我很好奇,想去看看,於是叫他掉頭繞路送我去。果然有幾十位同學在做宣傳,他們都是北京師範大學的同學,周圍有百多群眾圍觀,有些更與學生交談,討論問題及對四二九對話的看法。

這些同學還發表了協談草案,掛在樹旁,供市民參考,草案內容如下:

具體時間、地點請擬定出來,必須有實況轉播。
代表:我方為臨時學聯代表,他方為國務院委托全權代表,不一定為總理。
1.    我方條件:
1、    就四二零問題:
i.    向受傷同學及市民致歉;
ii.    就新華社不真實報導澄清真相。
2、    如實評價本次運動:
i.    承認學生自始至終擁護黨和政府;
ii.    承認此次運動是學生自發的民主思想、人權思想啟蒙問題;
iii.    以上擬同書由新聞界公開發表。
3、    對本次運動中,新聞界的弊端;
i.    點名批判不真實報導的報紙、電台;
ii.    就社論的出入向學生做出道歉。
4、    對此次運動後:
i.    不追究此次捲入運動的學生、老師責任;
ii.    現時臨時學聯組織合法化與學生會並存,或聯合組織為起監察作用的自治會,承認其法人地位。
2.    接受我方意見,將採取合作態度:
1、    通過國際、國內新聞媒介申明熱烈擁護黨和政府的態度,申明學生運動是針對學生的少許差錯,而採取的是和平請願方式。
2、    儘量保證不在正常時期發起類似大規模的運動。
3、    限制運動在縱橫面上推廣、擴大,儘早復課,恢復校內正常秩序。
4、    公開就衝擊新華門事件道歉,對學運中傷及軍警情感及肉體的行為道歉,就此次學運的社會治安、交通、經濟造成的某種影響道歉。
3.    停止臨時時期大規模宣傳活動
4.    公開捐款用處,並將餘款移交,成立民主基金委員會
5.    政府應採取以下建議:
1、    將官員財產公開,製議案提交常委會
2、    新聞如實報導,允許私人辦報,新聞對政府全面監察作用,列入新聞法草案,設立學生接待處,請學生代表提意見。
3、    設立人大常委學生處,請學生代表對立法機關或行政、執法機關監察。
4、    教育經費儘快增加,一年內達世界平均國民產值比百分之四點五。
拾遺:
1.    就四二二政府對十餘萬學生及數十萬群眾態度作出解釋。
2.    對四二七軍警清場,傷及十餘觀眾做出解釋。

來到公園做宣傳的同學表示,這協議草案是根據北高聯開會後下達的訊息整理出來的,他們都是聽從北高聯的指示,說同學們可以繼續進行活動,所以早上便出來作宣傳及募捐。

另外,有同學表示,四二九對話不是真正的,但他們也感到政府有軟化下來,若果能展開真正的對話,則他們估計同學也不會再發起更大的運動。

對於北高聯的選舉,由吾爾開希做主席,他們亦表示承認及支持的。

我訪問了一位北師大藝術系的同學就四二九對話的一些看法,他說,現時真正代表還沒有產生出來,而且採用座談形式,同學們亦不贊同的。他認為應該是有問有答,再有問再有答,對每一個問題都要闡述清楚,所以這次只是隨便的座談,而不是我們的政府和學生對話。

他表示,學生要求的是真正的對話,各高校現正醞釀着對話代表的產生,與中央展開對話。他說,全國學聯並非真正代表,要有由學生選出來的自治會才能代表學生。例如吾爾開希可以代表全體同學,因為他聽取了全體同學反映給他的意見,對話時不是個人意見,而是代表全體同學意見才行。

他認為,對話不是最終目的,而是要解決問題,要看中央是否有誠意找出解決問題的辦法。所以同學們下一步要做的是真正選出代表,把具體措施、條款及如何問、如何答都做得完滿一些,最好讓政府能做出真正的解釋。

另一位同學表示,他們來公園做宣傳,是因為怕市民誤解,因為大家都是對四二九對話座談會不滿意的。他說,對話後,很多人都以為學運已經結束了,但是其實問題還未解決的,因為同學們還未達到目的,雖然有好些同學已提出了較好的問題及建議,但領導人還沒有回答,所以他們要爭取群眾的理解及支持。

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圖為高自聯在四月學潮時的開會現場,學習民主討論和議事程序。

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